El proyecto ATLAS/AV analiza el impacto de la audiovisualización en la construcción discursiva de la historia del arte, atendiendo tanto a nuevas formas de comprensión de la disciplina como a las consecuencias de su actual medialización.

Nuestra investigación examina cómo se transforma el discurso histórico-artístico cuando adopta formatos audiovisuales, cuando sus modos de circulación se diversifican y cuando el audiovisual ocupa una posición hegemónica en la mediación cultural.

Su enfoque transversal, tanto disciplinar como institucional, se vincula a las renovaciones teóricas impulsadas por la nueva historia del arte británica, especialmente bajo la influencia de John Berger y de las reflexiones que dieron lugar a la historia del arte digital, los cuales reactivan preguntas esenciales sobre los objetivos, los métodos y los medios de producción del conocimiento histórico-artístico entre los siglos XX y XXI:

¿Qué formas de comprensión y análisis de la obra de arte promueven los formatos audiovisuales? ¿Qué tipo de pensamiento son capaces de poner en movimiento?

¿Qué tipo de conocimiento sobre la historia del arte son capaces de producir que no hallen paralelo en otros medios?